Un obbligo di una amministrazione è quello di dare indicazioni sulla riorganizzazione dei circoli didattici, nel rispetto delle nuove normative e sotto la supervisione della Provincia: con questa introduzione l’assessore alla Pubblica Istruzione del comune di Guidonia Andrea Di Palma annuncia l’arrivo in Regione del piano di dimensionamento scolastico comunale licenziato dalla giunta Rubeis. Un piano che ha un unico scopo, “coniugare la necessità di una ottimizzazione delle risorse con il mantenimento di un servizio di livello a beneficio di famiglie e studenti”. Un obiettivo complicato da raggiungere, non solo per Guidonia, soprattutto per il delicato e critico momento storico che l’Italia e la scuola pubblica di riflesso (da anni) stanno vivendo, in un piano che è stato da subito oggetto di polemiche per via della proposta di assorbimento all’interno del circolo didattico di Colleverde dell’istituto comprensivo di Montecelio: pochi iscritti ne era stata la motivazione per giustificare un investimento ritenuto antieconomico dai nuovi parametri fissati dal ministero per l’ Istruzione. Ora la proposta, sentita la Provincia, è all’esame della commissione regionale che dovrà approvare il provvedimento con una presa d’atto che passerà successivamente all’attenzione della giunta Polverini per la sua approvazione. Proposta che è stata oggetto di opportune rivisitazioni da parte della giunta comunale, per venire incontro alle istanze di famiglie e docenti di Montecelio. Nel dettaglio: nessun trasferimento in blocco della dirigenza scolastica e segreteria generale nell’istituto di Colleverde, ma la permanenza di una “succursale della segreteria generale all’interno dei locali scolastici di Montecelio, stabilendo inoltre che il nuovo circolo didattico si chiamerà di Montecelio, nel rispetto della frazione più antica della Città. Di fatto quindi, solo la direzione scolastica verrà trasferita nel quartiere sulla Nomentana”. Da quella che è una piccola buona notizia per Montecelio si passa alle dolenti note che riguardano le scuole superiori, cattive notizie che arrivano direttamente dai piani di dimensionamento scolastico delle Provincie, quindi anche quella di Roma. Nessuno ha tenuto conto delle rimostranze di Rubeis, degli studenti e del Corpo docente: la direzione scolastica e segreteria generale dall’Istituto tecnico ex Minniti di via Zambeccari a Guidonia verranno trasferite al Volta, stesso corso di studi, con sede principale però aTivoli. “Decisione scellerata quella della Provincia – tuona Rubeis – l’ennesima per entrare pesantemente negli assetti scolastici cittadini, rompendo quegli equilibri secondo i quali, attualmente, tra sede principale (il Volta di Tivoli) e sedi associate (il Volta sede distaccata di Guidonia Montecelio e, appunto, l’ex Minniti) sono oltre 600 gli iscritti in gran parte però provenienti dalla Città dell’Aria. Ancora una volta la scelta di accorpamento delle strutture fatta dalla Provincia penalizza la terza città del Lazio a vantaggio della vicina Tivoli”. Guidonia ci ha fatto l’abitudine. A forza di prendere schiaffi dalla Provincia e dalla Regione, in maniera alternata ma puntuale, non si sente neanche più il dolore.

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L’evento si è svolto nella mattinata di giovedì 26 gennaio presso la Sala della Pace di Palazzo Valentini.
All’incontro ha preso parte, tra gli altri, Rosella Brecciaroli dell’Associazione Archi d'Arte
E i dati sulla dipendenza da gioco d’azzardo appaiono decisamente inquietanti. Questo fenomeno – che in Italia coinvolge 800mila cittadini e produce un fatturato annuo di 76 miliardi di euro – riguarda da vicino il nostro territorio.

Dopo la Lombardia e la Campania, IL territorio regionale maggiormente colpito dalla ludopatia è il Lazio.

Sulla base di questi allarmanti risultati  – diffusi dall’associazione ‘Libera’ – la Provincia di Roma, in collaborazione con l’associazione ‘Archi d’Arte’, ha dato il via ai corsi nelle scuole sulla ludopatia: ‘Non farti prendere dal gioco d’azzardo -Ludopatia e impoverimento da gioco’. 
Il progetto si basa su una campagna di prevenzione sulla dipendenza da gioco che si svolgerà in alcuni istituti secondari di Roma e provincia.
L’iniziativa raggiungerà circa tremila studenti di venti istituti secondari del territorio provinciale, per un totale di sessanta ore di lezione. L’obiettivo è di combattere i pericoli della dipendenza, del sovraindebitamento da gioco e della pubblicità ingannevole, fino a quello dell’usura.
“Per affrontare questo nuovo problema – ha affermato il presidente Zingaretti – bisogna prima ammettere che questo dramma esiste. Credo sia importante intervenire contro l’illusione che si possa avere di più senza faticare quindi puntare invece su un’etica del lavoro”.
“La Provincia di Roma – ha ricordato Zingaretti – sta studiando molto anche il tema dell’alcolismo, un altro fenomeno che sta coinvolgendo un numero molto grande di ragazzi. C’è una eccessiva diffusione di queste dipendenze. Non credo nella logica del proibizionismo ma una totale diffusione porta ad una perdita del controllo, permettendo così la creazione di zone d’ombra dove la criminalità si insinua. C’è anche bisogno di prevenzione, di stimolo alla riflessione e non ci volteremo dall’altra parte su questi fenomeni”.

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Melita Santolamazza

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"I ragazzi sono esasperati dai disagi che tutti i giorni si registrano nelle scuole – ha dichiarato Bertucci -. Gli edifici necessitano di interventi seri di manutenzione ordinaria e straordinaria in molti casi, l'amministrazione ha ricevuto tutte le segnalazioni ma non è stato fatto nulla. Inoltre gli studenti, e con loro i docenti, protestano anche per il piano di accorpamento deciso dalla Provincia senza coinvolgere i diretti interessati e le amministrazioni comunali. Purtroppo la situazione delle scuole è critica, lo dico facendomi portavoce degli studenti e nel loro interesse. Zingaretti ancora una volta fa del tutto per mettere in difficoltà la sua amministrazione che si dimostra del tutto estranea alle esigenze del territorio".

<<Autogestirsi significa essere padroni delle proprie azioni, della propria formazione e delle proprie idee, autogestirsi significa vivere la scuola in modo diverso, non essere solo subalterni ad essa>>. E’ passata poco più di una settimana dall’autogestione svoltasi il primo,il 2 e il 3 dicembre al liceo classico Amedeo di Savoia di Tivoli. Un’autogestione alla quale hanno partecipato circa i 2/4 degli studenti dell’istituto. I partecipanti il primo giorno sono stati più o meno 250, nei giorni a seguire il numero è diminuito. Tre giorni ben organizzati, ognuno si è impegnato nel suo piccolo, ognuno ha fatto la sua parte. Nessun disordine ma tanta maturità da parte dei ragazzi che hanno voluto vivere questa esperienza coesi e con buon senso. Nelle tre giornate sono stati attivati molti corsi, alcuni tenuti da esterni come filosofia ,economia,teatro e fotografia, altri invece, come giornalismo, storia del cinema ed arte, sono stati tenuti direttamente dagli studenti del liceo classico tiburtino. Quest’ autogestione si è svolta nel totale rispetto dei partecipanti e delle strutture, come ci racconta uno dei rappresentanti di istituto, persino le classi occupate dagli studenti sono state da loro stessi ripulite e risistemate. Una novità: la disponibilità di alcuni professori, che hanno partecipato ai corsi imparando forse anche loro un nuovo modo di fare lezione. Nulla li ha scoraggiati, neanche le gli avvertimenti del preside e di altri docenti.

Un sapere che va al di là dei libri, che necessita di esperienze concrete e quotidiane. La scuola, vitale istituzione e creatrice di teste pensanti e qualificate si veste almeno per tre giorni di nuovi abiti.<<In un periodo storico come il nostro è importante proporre agli studenti qualcosa di diverso rispetto alla solita, legittima e metodica lezione>>queste le parole di Enrico Bordieri, rappresentante di istituto, e continua:<<questa autogestione non nasce come una protesta ma mira alla sensibilizzazione per una più concreta attenzione nei confronti del nostro istituto, della nostra società e della vita scolastica>>. Una scuola diversa quindi che ha permesso in questi tre giorni agli studenti di non essere passivi ma attivi in quello che li riguarda più da vicino, il loro futuro, la loro cultura. Ci hanno sempre insegnato a stare con i piedi per terra, a far quadrare i conti a fine mese ed ad essere pronti e scattanti al momento giusto. In questa società che gira come una giostra sono necessari dei punti di riferimento, bisogna tener gli occhi bene aperti e non addormentarsi mai. Spesso ci si dimentica di chiedere ai giovani cosa vogliono davvero e quali siano realmente i loro sogni e le loro speranze. Gli uomini del domani non sono semplicemente prototipi degli uomini del presente ma piccoli adulti pensanti che vogliono scegliere da soli quali carte giocare. Questi ragazzi senza nessun colore politico o distinzione di classe si sono uniti tre giorni per prendersi il loro spazio, per crescere a modo loro, magari sbagliando ma per imparare dai loro errori. Studenti, giovani, che hanno bisogno di credere, di credere in qualcosa che sembra sempre tanto appannato e la scuola, la loro scuola gli permette di farlo. Gli adulti del domani saranno uomini in giacca e cravatte e magari annoiati da una scrivania ma ancora con quella voglia di credere nel futuro che da soli si sono costruiti.<<Autogestirsi significa essere il promotore in prima persona di tutti quei cambiamenti che vorresti vedere e che non riesci a dominare>>.

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Una bella festa per ricordare, lo diciamo con le parole di Adalberto Bertucci, “una mamma, una moglie, una donna eccezionale”. Ancora un grande successo per il Premio Anna Bertucci, organizzato dall’omonima Fondazione e dalla Croce Blu di Guidonia, giunto alla sesta edizione e come sempre i lavori presentati dai ragazzi sono sempre di ottima qualità, un crescendo, come confermato dal presidente della Mariano Buttari. Tre le scuole premiate, con numerose difficoltà da parte della commissione che ha giudicato i filmati dei ragazzi. Al terzo posto Miriam Teodori, del Liceo Spallanzani di Tivoli, con “Colori Solidali”, immagini che hanno colpito perché “vere e reali, con un divertente finale – dicono dalla commissione del premio – che fa riflettere e ci consiglia di non fermarci al primo sguardo. Perché già al secondo scopriamo molto di più”. I primi due posti sono occupati dal liceo classico Amedeo di Savoia di Tivoli: la II B con “Mi piace e condivido”, secondo la giuria “un perfetto spaccato del mondo giovanile, tra l’ossessione dei social network e la consapevolezza che i rapporti umani non possono limitarsi a un monitor e una tastiera. Simpatici gli interpreti, corto ben realizzato, colonna sonora moderna e appropriata. La scena finale ci ha lasciato un buon sapore: i giovani sanno che Facebook è un mezzo, per arrivare al fine di una vita”. Al primo posto ancora il liceo classico di Tivoli con “La storia di Pierette”, quella che Mariano Buttari ha definito “una storia bella. Integrazione, speranza e i sogni di una ragazza di un'altra realtà, che non dimentica le sue radici e che si è sentita accolta in una terra nuova. Storie belle, storie che danno speranza. Ne abbiamo bisogno”. Si chiude con le foto di rito e con l’appuntamento per il prossimo anno, per un premio che in futuro sarà sempre più importante, grazie ai progetti per il futuro della Fondazione Anna Bertucci e della Croce Blu di Guidonia.

"E' chiaro che per Zingaretti esistono scuole di serie A e scuole di serie B. Le prime sono quelle di Roma dove andare a fare propaganda per via della sua voglia di candidarsi alle comunali, le seconde sono quelle della provincia dove anche in questi giorni si vivono grandi emergenze". Lo ha dichiarato il consigliere provinciale e capogruppo al Consiglio comunale di Guidonia Montecelio Marco Bertucci (Pdl).

"Oggi Zingaretti ha incontrato gli studenti del liceo Tasso di Roma per parlare di aule digitali – ha proseguito Bertucci – vorrei invitarlo ad incontrare anche gli studenti dell'istituto Minniti di Guidonia Montecelio che da giorni stanno occupando la scuola per protestare contro il piano di accorpamento stabilito dalla Provincia. Vada a spiegare ai giovani che futuro gli aspetta con una scuola ridimensionata e a cui viene tolta la propria identità. E' troppo facile fare il presidente della Provincia solo mettendosi in mostra per le notizie belle, che poi sono tutte da verificare. Zingaretti si mostri più coraggioso e venga sul territorio a parlare con la gente dei tanti problemi che vengono denunciati all'amministrazione provinciale".

I più bravi vengono premiati. E in tempi di crisi come quello che stiamo vivendo, una borsa di studio può essere davvero importante. Così sarà, ce lo auguriamo almeno, per i tre alunni delle scuole di Tivoli – anno scolastico 2010/2011 – che il 15 dicembre saranno premiati nell’ambito dell’iniziativa “Contributo allo studio”. L’appuntamento è per le ore 16 al palazzo comunale di Tivoli: saranno premiati alunni del liceo classico statale "A. di Savoia", dell'istituto tecnico ragionieri e geometri "E. Fermi" e della Fondazione Villaggio Don Bosco. L'iniziativa è organizzata dall'associazione "Ricreatorio San Vincenzo" Amici di Don Ulisse presieduta da Cesare Napoleoni. Alla manifestazione interverrà anche il sindaco del Comune di Tivoli Sandro Gallotti.

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La scuola incontra il mondo del lavoro e il territorio: questo il tema del Convegno organizzato dalla nostra scuola, che prevede la partecipazione e l’intervento di rappresentanti delle Aziende, del Comune di Guidonia-Montecelio, della Provincia di Roma.

Le realtà territoriali insieme per coniugare le aspettative delle aziende del territorio, i loro fabbisogni professionali, con le esigenze formative e occupazionali degli studenti, al fine di creare una rete di comunicazione che possa, sempre più e meglio, fornire ai nostri studenti la capacità di rispondere con professionalità e competenza alle sfide che, come cittadini, si troveranno ad affrontare nel mondo del lavoro.

Da sempre il nostro istituto partecipa a progetti ed attività proposti da Imprese ed Istituzioni e propone iniziative progettuali che hanno coinvolto le realtà professionali e le scuole medie del territorio. Ancora una volta, in un momento in cui i profondi cambiamenti sociali chiedono alla scuola di essere parte attiva nel processo di rinnovamento della realtà educativa del nostro Paese, l’Istituto d’Istruzione Superiore “Tito Minniti” raccoglie la sfida, diventa interlocutore attento alle esigenze delle realtà produttive territoriali.

Il convegno, partendo dalle esperienze maturate, ci offre la possibilità di presentare ad autorità, genitori e imprese del territorio le iniziative di alternanza scuola-lavoro e i progetti che vedranno coinvolti i nostri studenti delle classi IV e V in attività di tirocinio presso le Aziende.

 Il Dirigente Scolastico

Prof. Mario Magazzeni

Tivoli apre sempre più le porte all'Europa. Dopo il recente gemellaggio ufficializzato con la città greca di Delfi e quello in via di formalizzazione con la città romena di Focsani, ai quali si va ad aggiungere la decennale amicizia con i francesi di Saint Amand Les Eaux, la Città dell'Arte è protagonista di nuove iniziative internazionali che coinvolgono in particolare i giovani del territorio.

Si inizia con la seconda edizione del progetto "Giovani ed Europa" presentata dal promotore dell'iniziativa il consigliere comunale Ettore Tirrò, dall'assessore alla Pubblica istruzione Laura Cerroni e dall'assessore alla Cultura Riccardo Luciani. Dopo il grande successo dello scorso anno torna il concorso dedicato a tutti gli studenti delle classi quarte e quinte degli istituti superiori di Tivoli e che prevede la realizzazione di un elaborato avente come tema “l'Europa vista dai ragazzi”. I vincitori, uno per ogni scuola, saranno ospitati per una visita alla sede di Bruxelles del Parlamento Europeo accompagnati da una delegazione del Comune di Tivoli. I vincitori saranno accolti dal vice presidente del Parlamento Europeo Roberta Angelilli e potranno assistere ai lavori dell'Aula. Il progetto, compresi i viaggi a Bruxelles, è interamente finanziato con i fondi messi a disposizione del Comune di Tivoli dalla Comunità Europea. Altra iniziativa importante è l'adesione della Scuola Primaria Igino Giordani al progetto "Comenius", un partenariato multilaterale che coinvolge oltre alla scuola tiburtina altre sette scuole primarie di Spagna, Danimarca, Regno Unito, Portogallo, Lettonia, Turchia e Polonia. Lo scorso 5 dicembre il sindaco Sandro Gallotti e l'assessore alla Pubblica istruzione Laura Cerroni hanno incontrato presso la Sala Rossa di Palazzo San Bernardino una delegazione delle sette scuole "sorelle" ospitate a Tivoli. "Iniziative di gemellaggio tra le scuole – ha commentato il sindaco Gallotti – rappresentano sempre importanti occasioni di confronto e di crescita per le nuove generazioni che sono chiamate a vivere l'esperienza europea come prima non ha mai fatto nessuno. L'impegno che sta portando avanti la Scuola Primaria Giordani è sicuramente lodevole e deve rappresentare un modello per chi persegue gli obiettivi della formazione e dell'integrazione e si fa ambasciatore di Tivoli nel mondo. La scoperta di culture diverse rappresenta un valore che non può fare altro che arricchire il bagaglio culturale e sociale dei giovani e che trova grande sostegno nell'amministrazione comunale". La delegazione composta da 30 persone tra insegnanti e presidi è stata ospitata a Tivoli dal 2 al 6 dicembre. Il programma di scambi culturali è iniziato in Spagna ad ottobre 2010 e si concluderà nel Regno Unito a giugno 2012 dopo aver fatto tappa in tutti i Paesi coinvolti.

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Accorpamento. Dimensionamento. Termini che fanno venire in mente cattivi pensieri, soprattutto quando arrivano dall’alto – Provincia e Regione – e soprattutto quando riguardano Guidonia. Non c’è polemica: semplicemente, spesso per la città questi termini vogliono dire solo guai, problemi e proteste. Torniamo a parlare del Minniti, e dei problemi relativi al piano di dimensionamento approntato da Palazzo Valentini – http://www.romaest.it/news/11/2011/guidonia-la-protesta-degli-studenti-del-minniti-contro-il-piano-di-dimensionamento-della-provincia/ – e che ha fatto scendere già alcuni studenti in piazza. Nel dibattito scende il campo anche Sabatino Leonetti. La proposta della scuola di via Zambeccari è la seguente: unificazione con l’Istituto Volta, di Guidonia, e il suggerimento di aggregare l’Olivieri di Tivoli al Volta di Tivoli. In questo modo “il Minniti, che attualmente conta dieci classi per un totale di 217 alunni con quattro aree di offerta formativa, si andrebbe ad unificare con l’Istituto “Volta” presente a Guidonia che, invece, conta venti classi con 448 alunni totali e due aree di indirizzo formativo. La proposta mi sembra ragionevole e giusta – spiega Leonetti – anche alla luce del fatto che il bacino di utenza dell’Istituto ex “Minniti” di Guidonia è molto vasto e le località di provenienza degli alunni risultano molteplici e si estendono, oltre alla stessa Guidonia, anche ai comuni limitrofi di Tivoli, Mentana, Fonte Nuova, Marcellina, S.Polo, Palombara, Castel Madama e il V Municipio del Comune di Roma”. Un istituto, quello del Volta di Guidonia, che sarebbe il più indicato anche per le opere di ampliamento che sta completando la Provincia, con 12 nuove aule, maggiori servizi e laboratori e quindi una migliore didattica per un incremento di circa 300 nuovi alunni. “Va detto, infine, che l’aggregazione degli indirizzi di istruzione tecnica e professionale salvaguardano le esigenze locali e i fabbisogni professionali espressi dal tessuto socio-produttivo del territorio dell’area tiburtina. Condividendo questa proposta – chiude – ho inviato una missiva all’Assessore alle Politiche della Scuola della Provincia di Roma, On. Paola Rita Stella, con la quale chiedo di tenere in debita considerazione la proposta sopra citata in fase di deliberazione provinciale”. Scuole assolutamente fondamentali, anche per la futura occupazione. Un obbligo quindi tutelarne gli alunni.

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Insegnare ad amare la citta' partendo dai piu' piccoli. Con questo scopo e' stata organizzata la prima Giornata della cortesia: domenica 4 dicembre in 14 luoghi tra i diversi municipi di Roma saranno organizzati eventi e momenti di condivisione grazie al contributo di associazioni e comitati di quartiere. La manifestazione e' collegata a un progetto didattico del Comune per 30 scuole e 60 classi: ogni classe fara' un elaborato grafico sulla citta', che esprima visivamente come i bambini vedono il luogo in cui vivono.

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Dipendenze. Prevenzioni. Consumi. Confronto. E lavoro di rete. Questi i temi del convegno “Muoviamoci in Rete” (moderatore il dottor Stefano Regio, Cooperativa Sociale "Il Cammino") che si è svolto nei locali dell’I.C. Pacifici di Villa Adriana.

"Si è parlato – ha spiegato Maria Pacifici, coordinatrice dell'Ufficio di Piano del Distretto Sociosanitario di Tivoli – di cooperazione tra enti di diversa natura (pubblici, privati, organizzazioni della società civile, terzo settore, ecc) di sussidiarietà intesa come necessità di rispondere ai bisogni delle collettività locali, riconoscendo e tutelando la pari dignità di tutti i soggetti coinvolti. E ancora di prevenzione e dell'importanza di rafforzare la rete di assistenza". Parole che spesso lettera morta, ma che necessitano di diventare reali e concrete soprattutto in momenti storici come quello che stiamo vivendo, dove è sempre più complicato garantire a tutti pari trattamento e pari dignità nell’assistenza, ma non solo. Proprio in questi frangenti interviene il lavoro di rete, fondamentale proprio perché, con la collaborazione tra più strutture, garantisce un servizio migliore. Oltre all’interventi della Pacifici sul "Lavoro di rete e mappatura dei servizi", ci sono stati i racconti delle esperienze dei servizi svolti sul territorio, dagli interventi di prevenzione (Consultorio di Villa Adriana, Tivoli Forma, C.F.P. "A. Rosmini" di Tivoli, Progetto Peer) a quelli di riduzione del danno e dei rischi (Unità mobili Altrestrade, Force, Centro diurno Nautilus), passando da quelli di

di cura e riabilitazione (Ser.T. di Tivoli, Comunità terapeutica Dianova, progetto di orientamento e inserimento lavorativo Step by step), per arrivare agli interventi di lotta al narcotraffico (Ministero della Giustizia – Dipartimento della Giustizia Minorile, Guardia di Finanza). Non solo Tivoli e dintorni: spazio è stato dedicato al confronto con le esperienze di altri territori come la rete dei Servizi dell'Emilia Romagna, con la presenza  del dottor E. Polidori e della dottoressa E. Novaga (SerT di Forlì), della dottoressa F. Francia (Regione Emilia Romagna) e del dottor M. Battini (coordinamento regionale Unità di Strada).

Sono intervenuti anche il SerT di Tivoli e Guidonia, il dottor Massimo Persia, la cooperativa Folias.

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Negli ultimi giorni la parola “accorpamento” a Guidonia va molto di moda. Dopo le proteste della scorsa settimana contro “l’unione” della scuola di Montecelio a quella di Colleverde, arriva la notizia che la Provincia, nel relativo piano di dimensionamento scolastico, ha deciso di trasferire direzione scolastica e segreteria generale dall’Istituto tecnico ex Minniti di via Zambeccari a Guidonia Montecelio in quella del Volta, stesso corso di studi, con sede principale però nella vicina Tivoli. Una decisione maturata in una logica di tagli decisi dal ministero per la Istruzione, che non trova tuttavia il favore dei docenti, i quali, in una lettera indirizzata per conoscenza al sindaco di Guidonia Montecelio Eligio Rubeis, affermano che il documento “entra pesantemente negli assetti scolastici cittadini, rompendo quegli equilibri secondo i quali, attualmente, tra sede principale (il Volta di Tivoli) e sedi associate (il Volta sede distaccata di Guidonia Montecelio e, appunto, l’ex Minniti) sono oltre 600 gli iscritti in gran parte però provenienti dalla Città dell’Aria”. Nella mattina di martedì l’incontro tra Rubeis e una delegazione di studenti, che protestavano sotto il comune. “L’unica verità – spiega il sindaco – è che ancora una volta la scelta di accorpamento delle strutture fatta dalla Provincia penalizza la terza città del Lazio a vantaggio della vicina Tivoli. Guidonia, al contrario, dall’alto dei suoi 100mila abitanti, avrebbe il diritto di dire la sua. Non è la prima volta che questa possibilità le viene negata, devo forse ritenere che con l’assessore provinciale alla Scuola Rita Stella parliamo lingue diverse perché su fronti politici opposti?”. L’occasione è buona anche per ricordare alla Provincia la richiesta del comune – ormai da più di un anno – di realizzare una nuova scuola superiore al Bivio di Guidonia, città che vede ancora i suoi studenti frequentare gl istituti superiori della vicina Tivoli “alla quale garantiamo il maggior numero di iscritti. Ne ho parlato con l’assessore Stella in varie circostanze, il problema dei tagli, mi ha sempre risposto, è il principale ostacolo. Non mi risulta tuttavia che problemi di carattere economico abbiano impedito alla Provincia di finanziare la costruzione di sedi distaccate a Monterotondo dove sia sta realizzando un nuovo edificio per gli studenti del liceo classico Orazio. Perché Guidonia deve fare sempre la parte della cenerentola? L’ho assicurato ai ragazzi, al dirigente scolastico, ai docenti, sposo appieno la loro proposta alternativa avanzata a Palazzo Valentini, sono al loro fianco a difesa della centralità dell’ex Minniti rispetto all’istituto comprensivo di cui fa parte, invito l’assessore Stella a rivedere le sue decisioni, altrimenti mi vedrò costretto a spostare la protesta degli studenti di Guidonia in via IV Novembre a Roma, sede della Provincia: io sarò alla testa del corteo”. Passano gli anni, ma quando c’è da perdere la Città dell’Aria è sempre in prima fila. Caso o meno, è un fatto che effettivamente comincia a dar fastidio. La serie A e la serie B esistono solo nei campionati sportivi.

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La sentenza mette il Comune in una posizione di vantaggio perchè allo stato dei fatti non ha più debiti nei confronti dell’Università La Sapienza. Si tratta dell’ennesimo passaggio di una disputa che risale addirittura al 1981 e che volge verso la fine. Con grande senso di responsabilità l’Amministrazione Lodi, appena insediata (nella seduta consiliare del 27 giugno 2011) aveva preferito attendere che si pronunciasse la Cassazione, anziché accettare ed approvare una transazione che avrebbe chiuso il contenzioso tra le parti ma obbligato il Comune a versare a La Sapienza oltre 6milioni di euro. La scelta si è dimostrata giusta, visto che la Cassazione ora sentenzia che l’amministrazione nulla deve all'Ateneo.

"MINA, SOLO UNA BAMBINA" è il libro di Silvia Parachinetto, insegnante di Fonte Nuova, che ha vinto la III edizione del Concorso Nazionale Letterario "Un Fiorino" della Montegrappa Edizioni. Attraverso il diario di una bambina musulmana di un asilo della provincia romana, Il libro parla dei diritti dei bambini visti dai bambini. Il libro sarà presentato alla Biblioteca Comunale di Monterotondo, Piazza Don Minzoni 00015 al centro storico di Monterotondo, alle ore 17:30 di Giovedì 17 Novembre.

"Il servizio che vede attivi gli assistenti educativi culturali – ha aggiunto Bertucci – deve essere garantito con gli attuali standard qualitativi e quantitativi, sarebbe assurdo e grave non garantire l'assistenza ai bambini disabili delle scuole del territorio. Il buco da coprire è di 300mila euro, una cifra che potrebbe essere raggiunta spostando dei fondi destinati ad opere pubbliche non urgenti e prioritarie come l'aiuto per i bambini disabili. Stiamo parlando di un settore, quello dei servizi sociali, che per l'importanza che assume nel contesto comunitario può, anzi deve, avere la precedenza di fronte ad altro tipo di scelte di non essenziale utilità per la collettività e che possono quindi essere riprogrammare. Mi auguro che il mio appello venga accolto da chi di dovere – ha concluso Bertucci – un appello al senso di responsabilità e alla solidarietà che appartiene a tutti quanti hanno a cuore le difficoltà dei bambini disabili, delle famiglie e del mondo degli operatori sociali".